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內容簡介 首部以大腦基因解碼工程，探究兒童大腦總裁功能發展之專書。以最科學的天性基因密碼檢測方式，精準解析每個孩子的總裁特質，啟動孩子學習與成長的動力引擎。 教育的目的何在？理想化的教養，是源自於每個人內在的智慧和自我掌控，如果不能，則必須透過外部強加限制和培育。 讓孩子成為自己生涯的CEO，自己生命的設計師，想要成為什麼樣子的人，終究要由自己做出決策並予以執行，而且要承擔完全的責任，而父母和學校教育所給予的支持系統，旨在幫助孩子有朝一日，突然他們覺得生命很豐富、很有意義，似乎是一種內在俱足、自由自在的感覺，似乎對自我有了充分的了解，能夠發揮才能，並讓每個孩子都能在獨一無二的疆域中盡情地馳騁。 《寶寶CEO》要告訴你，每個個體就像企業的總裁，每個人都是如此的獨特，也是自我生命事業唯一的權威。 《寶寶CEO》讓你知道孩子的作業系統，包括他們的驅力和優勢、思維模式，以及師長父母如何處理問題，還有不可避免的個人困擾和必然會接觸的人際互動。這個系統又稱為總裁功能，它不像學習得來的知識或是技能，它是人之所以為人，也是個別差異的主要部份。 《寶寶CEO》提出十三種有明顯差別的總裁功能，能夠幫助你認識自己，也能幫助父母、師長在教養路上建構合宜的支持系統。 性格和品質是我們深層的素質，這些特質能夠保證我們在長期無人監督下的行為表現，性格和品質二者可合稱為品格，它和驅力、成就欲和自我確認系統一樣，有其隱性、難以探詢的特質，同時也有其先天的因素存在，通常又很難透過後天的培訓加以改變，總裁功能位居大腦的額葉區塊，大腦基因解碼工程系列叢書主要提供便捷有效的工具，幫助你揭開這些潛藏的特質，並充分運用於美麗人生的經營。現今世界普遍認為決定國家未來、命運的關鍵，當務之急就是要加強學校的人格教育，不妨依循《寶寶CEO》落實我們的人格教育，同時更透過《寶寶CEO》這本書，讓我們開啟孩子們的總裁功能，共同位他們來打造未來，成為快樂、高成就的CEO寶寶。詳細資料ISBN：9789868848443 叢書系列：BGDE大腦基因解碼工程系列叢書 規格：平裝 / 238頁 / 18 X 18 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：親子教養> 潛能/學習力啟發  內容連載我們要引導孩子到哪裡？ 打造一個沒有權威的教育體制？ 為了孩子的教育我經常參加學校舉辦的親師座談會，在不同的教育體制下有著截然不同的深刻體驗，在強調民主的環境中，學校對於家長們極為尊重，平時溝通管道相當順暢，因此真正的親師會到場人數不會太多，老師對於家長也都十分客氣，因為孩子生得少，通常不自覺中父母對孩子都較為溺愛，加上現代父母觀念比較開放，普遍採用愛的教育，因此太過強勢嚴格的教師經常招致非議，有時候對孩子做出低能的評語也可能吃上官司，孩子、家長、老師、學校大家的互動就建立在彼此尊重的原則下，當然怕給自己找麻煩的老師，也傾向以自我保護的態度來面對孩子的差異。 至於比較威權的體制，學生們非常擔心這種座談會，因為老師擁有極大的權威，家長把握到校了解孩子學習狀況的機會，不過會議倒有點類似批判大會，逐一點評，讓我毛骨悚然，在底下如坐針氈,初次參與真令我大吃一驚，想當然耳，家長回家後，每位受點評的孩子就準備接受考驗吧！而表現不錯的孩子讓老師誇讚不已，有些老師還會特別交代其家長不用再參加座談會，免得他無法嚴肅面對家長們。 不論是何種教育體制，在華人的世界裡,教育最主要還是跟考試有關，父母是否溺愛孩子？學校是否權威？這都還在其次，我們仍普遍存有“萬般皆下品，唯有讀書高”的刻板觀念，對大多數人來說，最在意的還是成績、名次和分數，要不然聽到小孩的學業成績只有十幾分時，有多少人會無動於衷？所以教育界會花很多時間討論如何考評，怎樣建立比較公正的評分制度，當然也討論到是否要學生在課後留下來繼續輔導的種種影響。 以應試為主的教育主導著整個社會，我們評估人，首先最常問的就是：你的學歷是？你從那所學校畢業的？在知名的大學畢業，似乎就取得了人生的保障，幾乎所有人皆拼命想擠進所謂精英的窄門，因此形成了所謂的升學流程，想要在一流大學就讀，最好能進入明星高中，要想考取明星高中就得先從重點初中開始，為了不能輸在起跑點上，所以有些家長處心積慮從小學或幼稚園便開始規劃，很少有孩子不參加課業輔導或補習，很少有家長不為孩子安排才藝訓練，因此孩子和家長們都在學習路上奔波。看完整內容連載 |
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資料來源：博客來
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